1. Leseversatehen
Bertolt Brecht war in der Schule einmal sehr schlecht in Französisch. Deshalb sollte er das Jahr wiederholen. Ein Klassenkamerad war genauso schlecht und sollte auch sitzenbleiben. Nun warteten sie nur noch auf das Ergebnis der letzten schriftlichen Arbeit. Der Lehrer gab die Hefte zurück. Sie waren voll von roten Strichen. Brechts Klassenkamerad radierte einfach einige Fehler aus und protestierte dann gegen seine schlechte Note. Aber der Lehrer hielt das Blatt gegen das Licht und sah, was der Schüler getan hatte. Nun war alles noch schlimmer. Brecht suchte einen anderen Weg. Er machte rote Striche unter einige Wörter, die vollkommen richtig waren. Dann ging er zum Lehrer und sagte:"Hier haben Sie etwas falsch angestrichen. Dieses Wort ist richtig!" Der Lehrer wunderte sich. "Wirklich! - sagte er - du hast recht.“ "Und hier noch einmal!", rief Brecht. "Und hier ein drittes Mal!" Der Lehrer war sehr verwirrt und verlegen und radierte einige rote Striche weg. „Nun bekomme ich aber auch eine bessere Note!" sagte Brecht mit scharfer Stimme.
1.1. Antworten Sie auf die Fragen! Welche Antwort ist richtig?
1. Was hatte Brecht einmal in Französisch?
A Er hatte eine Schule in Französisch gemacht.
B Er hatte schlechte Noten in der Schule.
C Er war schlecht in Französisch.
D Er musste einen Französischkurs besuchen.
2. Was sollte er dann tun?
A Er musste dann einfach von der Schule rausgehen.
B Er sollte noch ein Jahr weiterlerncn.
C Er konnte schon noch einmal wiederholen. D Er sollte aber sitzenbleiben.
3. Wie haben Brecht und sein Klassenkamerad ihre letzte schriftliche Arbeit geschrieben?
A Es war einfach sehr schlecht, alles richtig zu sagen.
B Es war noch besser, als man gedacht hatte.
C Sie haben wieder schlechter gemacht.
D Sie haben noch nie gedacht, dass sie wieder schlecht geschrieben haben.
4. Warum wollte Brechts Klassenkamerad seine Note nicht wieder haben?
A weil er seine Arbeit besser als Brecht geschrieben hatte.
B weil er nur noch seinen Lehrer betrogen hatte.
C weil er immer schlecht bleiben wollte.
D weil er nicht noch einmal wiederholen wollte.
5. Was hat Brecht gemacht, um seine schlechte Note zu verbessern?
A Er hat schlau und listig gehandelt.
B Er hat auch seine Klassenkameraden betrogen.
C Er sollte wieder lernen.
D Er hat noch ein Jahr die Schule besucht.
1.2. Was bedeuten die folgenden Wörter?
1. Das Gegenteil von schlecht ist:
A sehr schlecht B besser C gut D schlau
2. einen anderen Weg suchen bedeutet:
D bemüht sein, eine bestimmte Absicht zu erreichen
3. sich wundern:
4. ausstreichen ist ein anderes Wort für:
A streicheln B durchstreichen C anstreichen D unterstreichen
5. Das Gegenteil von scharfe Stimme ist:
A eine sehr angenehme Stimme B klare Stimme
C kalte Stimme D starke Stimme
2. Grammatischer Test
1. Wo ist denn nur ___ Kugelschreiber?
A meinen B meinem C mein D meiner
2. ……. denken Sie gerade? - An meine Arbeit.
A Was B Woran C An wen D An
3. Darf ich bitte … Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun?
A seinen B Ihren C sein D ihr
4. ….. mir doch bitte die Zeitung!
A Gibst B Gebe C Gib D Geben
5.Fahren wir am Sonntag ans Meer? - Ja, ____ das Wetter schön ist.
A weil B wenn C wie D dass
6. Es war richtig, ____ du sofort zum Arzt gegangen bist.
A wenn B weil C dass D wie
7. ___ Rasierapparat schenkst du deinem Bruder?
A Welchen B Was für C Was für welchen D Was für einen
8. Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig___ Studenten vermieten.
A -em B -er C -en D -e
9. Inge fährt heute nicht mit dem Auto ins Büro, ___ sie geht zu Fuss.
A und B oder C aber D sondern
10. Herr Braun hielt vor einem Geschäft und ____ gerade aussteigen.
A konnte B durfte C möchte D wollte
11. Es ist schon spät, leider _____.
A ich muss gehen jetzt nach Hause. B ich jetzt nach Hause gehen muss
C muss ich jetzt nach Hause gehen D ich jetzt muss gehen nach Hause
12. Hans konnte nicht nach Hause fahren, weil er seine Fahrkarte ___.
A verloren hatte B verloren hat C verlor D verliert
13. Ich habe immer an dich____.
A gedankt B gedanken C gedenken D gedacht
14. Meine Tasche liegt jetzt auf der Erde, vorhin hatte ich sie doch auf den Stuhl _____ !
A gelegen B gelegt C legen D liegen
15. Der Zug ____ vor fünf Minuten ___.
A hat... abgefahren B ist... abgefahren
C fahren … ab D abfuhr
16. Ihr Zug fährt gleich ab, _____ !
A einsteigen Sie bitte B steige bitte ein
C steigt bitte ein D steigen Sie bitte ein
17. Hat sich Petra die Haare gewaschen? - Ja, sie hat sie … gewaschen.
A sie B ihr C sich D ihnen
18. Hat sich Frau Berger über die Blumen gefreut? - Ja, sie hat sich sehr__ gefreut.
A darüber B über sie C worüber D über ihnen
19. Haben Sie einen Fernsehapparat? - Ja, in meinem Zimmer steht ____ .
A eins B ein C einen D einer
20. Die Kinder spielen ____ Strasse Fussball.
A auf der B in der C auf die D in die
3. Welches Wort passt nicht der Reihe?
1. Geschirrspüler - Waschmaschine – Spüle- Mikrowelle
2. Bild - Stuhl - Tisch - Schrank
3. Spüle - Abfalleimer - Waschbecken – Wasserhahn
4. Elektroherd - Kühlschrank - Regal - Geschirrspüler
5. Radio - Telefon - Fernsehapparat – Uhr
6. Taschenlampe - Kugelschreiber - Bleistift – Mine
7. Teller - Tasse - Messer – Glas
8. Student - Lehrer - Universität – Geschäft
9. Pferd - Schaf - Maus - Ziege
10. Radio - Fernsehen - Video -Licht
4. Welche zwei Paare haben den gleichen Zusammenhang?
1. Mann – Frau
A Teller – Tasse B Junge – Mädchen
C Kuh – Kalb D Baum – Blume
2. Abschied – Wiedersehen
A Nutzen – Gewinn B Ankunft – Abfahrt
C Trennung – Treffen D Gang – Rückgang
3. abmelden – anmelden
A abgeben - angeben B benehmen – annehmen
C exmatrikulieren – immatrikulieren D ansagen - aufsagen
4. erhalten - bekommen
A ergeben – begeben B ruhen - erholen
C vorhalten – vorkommen D halten - kommen
5. satt – hungrig
A sonnig – klar B scharf – stumpf
C mutig – tapfer D satt – voll
5. Ergänzen Sie den Satz sinnvoll!
1. Warum stehen Sie denn?..............................................
A Setz dich doch! B Sitzen Sie doch!
C Setzen Sie sich doch! D Setzen sich Sie doch!
2. Er zog sich aus und legte sich ......
A im Bett B auf Bett C ins Bett D zu Bett
3. Wer keine Verwandten und Freunde hat, ist sehr .....
A einseitig B einsam C einfach D einig
4. Sie zog die Jacke an und .....
A trug den Hut auf. B setzte den Hut auf.
C zog den Hut auf. D stellte den Hut auf.
5. Was kann man nicht sagen?
A Er bekam ein reicher Mann. B Er bekam hohes Fieber.
C Er bekam keine neue Stellung. D Er bekam einen Brief.